Считаем,что солнечная радиация передаётся в виде вращающихся конических спиралей струн,которые со скоростью света ввинчиваются в окружающщее пространство.С удалением от светила температура спиралей-струн уменьшается пропорционально квадрату расстояния от звезды. В любой точке, куда проникают солнечные лучи ...
Эта брошюра, на мой взгляд, будет интересна широкому кругу читателей: начиная с любителей научной фантастики (гипотезы) и заканчивая учеными. В предлагаемом мною материале "Принцип оптимального движения": - снова поднимается, как философская, так и физическая проблема "прерывности" и "непрерывности" пространства и ...
В статье излагается гипотеза о причинах проявления фотонами и другими элементарными частицами одновременно волновых и корпускулярных свойств. Согласно гипотезе строения пространства и вещества (теория ТПЯ) пространство и время структурны и состоят из ячеек – пространственно-временных структурных единиц. Перемещение ...
Физика, Форум Вся физика, ссылка, Царьков Роман , Архипов Александр, Архипов Анатолий., 18.05.2013
Исследуя гравитацию, неожиданно обнаружили новое физическое явление и назвали его ТЕПЛОМАГНЕТИЗМ. Тепломагнетизм это магнитное взаимодействие между телами с разными температурами.Горячие с холодными притягиваются - это разноимённые, а горячие с горячими как и холодные с холодными, отталкиваются - это одноимённые. ...
В статье делается попытка показать, что для оценки результатов опытов, проведенных А.А. Майкельсоном с использованием интерферометра, и доказательства существования или отсутствия эфирного ветра необходимо иметь подтверждение о том, что скорость распространения светового потока в светоносной среде (эфире) не зависит от угла отклонения вектора скорости. фрагментов этого светового потока от продольной оси светового потока
В журнале “Наука в России” №2 за 2013 год напечатана статья д.г.н. Бондаренко А.Л.: “Лето 2010 года: жара в России и наводнения в Пакистане”. В статье описаны и теоретически обоснованы структуры, представляющие интерес для метеорологии, океанологии и теории диссипативных структур Пригожина. Это структуры, объединяющие два вида кооперативных потоков энергии – конвективные и вихревые потоки.
Предлагается новый подход к теории квантовой гравитации, позволяющий глубже понять физическую сущность темной материи, тёмной энергии, чёрных дыр и приблизиться к физической сути знаменитого математического выражения Энштейна E=mc2, а так-же понять физическую сущность космологического расширения Вселенной, физическую сущность лазерных измерительных линий.
Роль воды в происхождении землетрясений была открыта случайно. В Денвере (США) начиная с 1962г в скважину 3600м,пробуренную в трещиноватых гранитах стали накачивать воду в целях утилизации. За 80лет до 1962г в этом районе было отмечено лишь три слабых сотрясения грунта, а с 1962г по 1968г здесь наблюдалось 610(!) ...
В этой теории мы пытаемся доказать, что если масса создаёт гравитацию значит она может её и экранировать.Гравитация экранируеся внутри смерча.Быстрым вращением огромная МАССА вихря как зонд прерывает силу притяжения.Торнадо экранирует гравитацию,создаёт внутри себя область с невесомостью,в которой левитируют ...
Полагается, что СТО предсказала, как выразил сию мысль О.Х.Деревенский: «…у движущегося с околосветовой скоростью объекта продольный размер сокращается чуть не в ноль, время растягивается чуть не на веки вечные, а масса растёт в дурную бесконечность…». Однако первые предсказания СТО экспериментальных подтверждений так и не получили. Последний же случай, место имеет. Как было показано во многих моих статьях и, в частности, в - http://new-idea.kulichki.net/pubfiles/121220075350.doc, ускоряемая частица, набирая массу, «жиреет». Именно так происходит со всеми частицами и в ускорителях. Затем, «разжиревшие» частицы при взаимодействии с другими частицами, тормозясь и дробясь, ранее ими приобретенную массу сбрасывают. При этом в случае высоких энергий возникает картина похожая на взрыв, как, например, в БАК. Но к СТО факт увеличения массы ускоряемой частицей никакого отношения не имеет.
Приведены инструкции и контрольные вопросы для работ физического практикума по разделу «ОПТИКА»: «Определение показателя преломления методом «сдвига луча» и «Определение показателя преломления с помощью лазерного дальномера», которые могут быть рекомендованы для использования в учебном процессе в виду доступности необходимого оборудования (используются бытовые приборы) и простоты выполнения.
В чем же суть интерактивных методов обучения" Изменить учебный процесс «изнутри», уйти от традиционных форм обучения и прийти к новым. Слово «интерактив» пришло к нам из английского «Inter» — это «взаимный», «act» — действовать. Причем, происходит это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет не только получать новое знание, но и развивает саму познавательную деятельность, переводит ее на более высокие формы кооперации и сотрудничества. Какие конкретные приёмы и методы можно использовать, чтобы сделать урок динамичным и более насыщенным, но не перегруженным, необычным и интересным"
Статья исправлена и дополнена Несмотря на то, что официальная наука считает, что безопорного движения не бывает, так как это нарушает 3-й закон Ньютона, время от времени этот вопрос снова поднимается, что связано с появлением механических и электродинамических устройств, в работе которых ряд автров усматривает элементы безопорного движения. Некоторые из них при более подробном рассмотрении оказываются вполне “опорными”, а вот принципы работы других позволяют предположить, что на их основе можно сделать движители не образующие реактивной струи и не расходующие рабочего тела. К ним, в частности, можно отнести эдектродинамический конденсаторный движитель переменного тока, подробно рассмотренный в данной статье, а также фотонный двигатель
Изложена точка зрения на электромагнитную волну, как корпускулярное излучение, а не волновой процесс. Корпускулы такой модели представляют собой направленное движение структурных образований материи, подобных в некотором роде элементарным частицам вещества, переносящих в себе энергию, С этих позиций критически рассмотрена сущность эффекта Комптона
Электрическое поле Земли по сей день хранит в себе массу загадок. Наука до сих пор не знает ни настоящий источник создания этого поля, ни механизмы его поддержания, да и многое чего другого. В этой работе мы не ставим перед собой задачу ответить на большинство из данных вопросов, ...
Вода течет туда куда её сильнее притягивает. Поскольку Луна ослабляет силу тяжести Земли, то на поверхности океана под Луной происходит отток воды в стороны, т.е. отлив. А прилив образует кольцевую волну с макимумом в точках соприкосновения касательной, проведенной от Луны к горизонту Земли.
Существует нечто, в чем был инициирован процесс. Со стороны этого нечто идет противодействие процессу. Есть два сценария эволюции, либо процесс распространяется в самом нечто, либо это нечто просто плющит процесс о свою границу, создавая некое виртуальное пространство распространения. В обоих сценариях процесс превращается в тонкую волну, наподобие ударной волны. Противодействие, назовем его откликом, не различает детали в этой волне, и если участок волны имеет повышенную плотность, он вырывается вперед, создавая на поверхности волны расплывающийся горб. Расплываясь, горб теряет плотность и проваливается, превращаясь в смыкающийся конус - воронку. На поверхности волны образуется динамический рельеф - рябь.
«Космочасы» «тикают» спиральками эфирных маятников Безбрежный океан пространственной среды – эфира, дискретен. Флюктуации в его среде, приводя к хаотическому ускорению его частиц, с последующим их торможением, вызывают излучение, получившее название реликтового. Длина волны этого излучения, согласно закону смещения Вина, учитывая, что температура излучения 2,725 Кельвинов, будет – λ = 0,0010634 м
Целью данной работы является попытка построить наглядные геометрические модели, связанные с характеристиками некоторых классов элементарных частиц. Модели, по возможности, непротиворечивые и не выходящие за рамки существующей физической теории. В основу построения таких моделей была положена внешняя схожесть ...
Считаю теорию о том, что вода при замерзании расширяется неправильной. При замерзании вода сжимается. Вода, охлаждаясь, меняет структуру, а не расширяется. Меняется структура, меняется и плотность (уменьшается). В связи с этим замерзая лед имеет меньшую плотность, поэтому в воде он плавает. Затем она обретает прежнее состояние. Таково свойство воды.